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도서소개 |
이 책은 특정 교과나 학교급에 한정되지 않고 학교현장에서 만날 수 있는 다양한 유형의 학생들을 상담하는 방법과 위기사안 대처에 대해 면접에서 활 용할 수 있도록 구성한 책입니다. 실제 면접장에서 활용하기에 가장 적합한 형태로 제시하기 위해 답안 위주로 작성하여 간혹 어떤 부분에서는 설명이 더 필요하다고 느끼실 수도 있을 것 같습니다만 다양한 상담기법을 활용한 답변 을 통해서 선생님들께 영감을 줄 수 있다면 그것 또한 의미가 있지 않을까 합니다 |
목차 |
PART 1 합격요인(나의 강점요인)과 준비과정 • 저자의 자기소개와 준비과정 • 면접 스터디 팁 • 면접을 준비할 때 마음가짐 • 면접 당일 마음가짐 면접 이후 마음가짐 PART 2 교직관 바로 세우기 • 나의 교직관은? • 교직관을 만들어 나가는 과정 • 교직관을 활용한 클로징 멘트 짜기 • Q&A 정리 PART 3 학생상담 • 교실에서 마주할 수 있는 문제 학생 (ADHD, 규칙위반, 품행불량) • 폭력적 행동(욕설, 행동조절 문제) • 인터넷 중독, 스마트폰 중독, 게임 중독 학생 • 학습, 교육격차 • 대인관계에 어려움이 있는 학생 • 다문화 학생 • 우울, 무기력, 불안함을 호소하는 학생 PART 4 위기사안 • 학교폭력, 사이버폭력 • 아동학대(가정폭력) • 등교거부(학업중단 위기) • 자살, 자해사고 • 코로나19 교육 사각지대 |
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