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도서의 특징 |
이 책은 자연계 학생들에게 전공에 대한 이해를 넓혀 주는 동시에, 자연계 지식을 활용한 의사소통능력을 향상시키는 것을 목표로 꾸며졌다. 우리나라와 외국의 과학기술 발전의 차이로 인해 하루가 멀다 하고 새로운 과학기술 용어가 쏟아져 들어오지만, 그에 합당한 우리말을 찾지 못해 날 것 그대로의 외국어를 써야 하고, 더 나아가서는 힘들게 우리말 용어로 대체된 단어마저도 안정적으로 자리 잡지 못하고 있는 현실을 감안하면, 다양한 자연과학의 성과를
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목차 |
머리말
제1부. 글쓰기 교육의 의의
1. 행동, 언어, 사고력
2. 구술언어와 기술언어의 차이
3. 사물 인식과 세계의 이해
제2부. 쓰기의 유형들
정의하기
1. 정의란 무엇인가
2. 정의는 어디에 쓰이나?
3. 정의하기
4. 정의하기의 전락
분석하기
1. 분석이란 무엇인가?
2. 분석은 어디에 쓰이나?
3. 분석하기
4. 분석하기의 전략
비교하기
1. 비교란 무엇인가?
2. 비교는 어디에 쓰이나?
3. 비교하기
4. 비교하기의 전략
분류와 구분
1. 분류, 구분이란 무엇인가?
2. 분류와 구분은 어디에 쓰이나?
3. 분류와 구분하기의 전략
묘사와 서사
1. 묘사와 서사란 무엇인가?
2. 묘사와 서사는 어디에 쓰이나?
3. 묘사와 서사를 활용한 글쓰기의 전략
비유와 예시
1. 비유, 예시란 무엇인가?
2. 비유와 예시는 어디에 쓰이나?
3. 비유와 예시를 활용한 글쓰기의 전략
요약하기
1. 요약이란 무엇인가?
2. 요약은 어디에 쓰이나?
3. 요약하기
사용설명서 쓰기
1. 사용설명서란 무엇인가?
2. 사용설명서는 어디에 쓰이나?
3. 제품 사용설명서 쓰기
칼럼 쓰기
1. 칼럼이란 무엇인가?
2. 칼럼은 어디에 쓰이나?
3. 칼럼 쓰기
설명하는 글쓰기
1. 설명하는 글이란 무엇인가?
2. 설명하는 글은 어디에 쓰이나?
3. 설명하는 글쓰기
논증하는 글쓰기
1. 논증하는 글이란 무엇인가?
2. 논증하는 글은 어디에 쓰이나?
3. 논증하는 글쓰기
보고서 쓰기
1. 보고서란 무엇인가?
2. 보고서는 어디에 쓰이나?
3. 보고서 쓰기
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