교사도 처음부터 교사였던 것은 아니었습니다. 눈물 콧물 다 빼놓은 시간과 감동과 아픔을 뒤섞은 춘하추동 세월이 모두 녹아 있어야 교사가 됩니다. 이 책은 그런 시간을 모두 거친 베테랑 교사들이 예비 교사를 꿈꾸는 모든 이들을 위해 마련한 소중한 지침서이자 필독서입니다. 기꺼이 풀어놓은 숙성된 교실운영 노하우와 수업기술, 교사의 다양한 경험과 학생을 대하는 마음가짐을 읽고 교사를 향한 뜨거운 열망을 가져 보길 바랍니다.
또한 이 책은 10명의 사회·지리 교사들이 자신의 경험을 바탕으로 정리한 생생하고 다양한 이야기로, 진로 및 진학에 대해 고민하는 청소년들에게 위로와 격려를 보내고 싶다는 소박한 바람에서 써 내려간 청소년 필독서이기도 합니다

사회·지리를 통해 청소년에게 전하는 감동 메시지!
10명의 사회·지리 교사가
예비 교사들을 위해 아낌없이 털어 놓은 생생한 경험담!

이 책은 10명의 사회·지리 교사들이 경험을 기반으로 각각 4가지의 큰 테마를 중심으로 이야기를 풀어냅니다.
먼저 〈나의 교사이야기〉 파트에서는, ‘과거, 현재를 통한 교사의 삶을 말하다’라는 테마로, 10명의 사회·지리 교사가 유년기, 학창시절, 대학 진로 선택 등을 통해서 교사가 되기까지의 추억과 교사로 부임해서 실제 해당 분야의 과목 지도를 하면서 생겨난 일들, 현재 일을 통해서 좀 더 발전된 어떤 교사가 되고 싶고, 어떻게 과목 지도를 할까 등에 대한 세세한 경험담이 담겨져 있습니다.
다음 〈수업이 즐거워지는 이야기〉 파트에서는, ‘교사별 해당 과목 수업 방법론과 노하우’라는 테마로, 본인만의 과목 지도법, 수업 루틴, 교사 교육과정-수업-평가-피드백을 통한 노하우를 공개하고, 각 교사마다 해당 과목을 즐겁게 운영하기 위해서 갈고 닦은 기술과 과목 운영법 등을 자신 있게 공개합니다.
〈교사가 행복해야 학생이 행복하다〉 파트에서는, ‘교사는 어떻게 삶을 충전하는가?’라는 테마로, 스트레스나 자칫 의기소침할 수 있는 교사가 되지 않기 위해서 어떤 충전시간을 가지는 가를 소개하고, 각 교사만의 취미 생활, 자기계발 방법, 교사가 권하는(경험하고 힐링을 얻은) 책, 영화, 음악 등을 소개합니다.
마지막으로 〈교사가 되려는 그대에게〉 파트에서는, ‘미래의 후배에게 이 말을 전한다!’라는 테마로, 외롭고 힘든 길을 지나 이곳으로 올 후배에게 전하는 진심을 담은 편지와 힘내고 또 힘내어서 보람 있는 직업인, 교사가 되기를 바라는 선배의 응원과 격려의 메시지를 담고 있습니다.