이 책을 통해 독자들은 보건교육에 대한 개념, 원리, 보건교육 방법, 보건교육 계획, 보건교육 평가 등 보건교육에 대한 이론을 이해하게 된다. 또한 이러한 이론을 기본으로 하여 다양한 현장에서 대상자를 중심으로 진행되는 보건교육사업에 대한 이해를 더 깊게 하고, 보건교육을 통하여 대상자가 스스로 건강을 증진하고자 하는 능력을 키울 수 있게 하는 보건교육을 실천할 수 있게 될 것이다.


김영임
서울대학교 의과대학 간호학과 졸업
서울대학교 보건대학원 보건학 석사
성루대학교 대학원 간호학 전공(이학박사)
현재 : 한국방송통신대학교 간호학과 교수
저서 : 『간호학특론』,『지역사회간호학』,『보건교육』외



박영임
서울대학교 간호대학 간호학사
서울대학교 보건대학원 보건학 석사
서울대학교 대학원 간호학 박사
현재 : 대전한의과대학 간호학과 교수
저서 : 『건강증진과 건강교육』,『지역사회간호학』외


제1부 보건교육의 이론
제1장 건강과 보건교육
제2장 건강증진과 보건교육
제3장 보건교육을 위한 교수-학습이론
제4장 보건교육을 위한 행동과학이론
제5장 보건교육 계획
제6장 보건교육 방법
제7장 보건교육 매체 제작
제8장 보건교육 평가
제2부 분야별 보건교육 사업의 실제
제9장 병원 보건교육 사업
제10장 학교 보건교육 사업
제11장 산업장 보건교육 사업
제12장 지역사회 보건교육 사업
제3부 금연과 절주사업의 실제
제13장 금연 및 절주사업의 프로그램 개발
제14장 금연 및 절주 프로그램의 교육방법

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