도서의 특징

■ 책소개 본서는 사범대학 및 교육대학원에 재학 중이거나 교직과정을 이수하고 있는 예비교사들을 위해 일반사회과 사회문화 파트의 전반적인 이론을 다루고 있는 기본서이다. 본서는 다양한 전공서적, 교과서와 실제 기출된 주제, 출제가 예상되는 주제를 기준으로 구성되어 있다. 특히 이전에 나온 주제와 관련된 필수 전공서들의 내용을 최대한 담고자 하였다. 수많은 전공서를 섭렵하는 데 어려움을 겪는 일반사회과 예비교사들은 이 책을 통하여 필수적으로 살펴봐야 할 전공서의 주요 요지를 파악하는 데 도움을 받을 수 있을 것이다. ■ 출판사 리뷰 일반사회과를 준비하는 많은 예비교사들에게 사회문화 파트는 애증의 영역일 것입니다. 쉬워 보이지만 막상 서술하기는 쉽지 않고, 양이 적어 보이지만 기억해야 할 것들은 적지 않은 과목이기 때문입니다. 본서 《사회과 예비교사를 위한 사회문화》는 다양한 전공서적, 교과서와 실제 기출된 주제, 출제가 예상되는 주제를 기준으로 구성되어 있습니다. 특히 이전에 나온 주제와 관련된 필수 전공서들의 내용을 최대한 담고자 하였습니다. 수많은 전공서를 섭렵하는 데 어려움을 겪는 일반사회과 예비교사들은 이 책을 통하여 필수적으로 살펴봐야 할 전공서의 주요 요지를 파악하는 데 도움을 받을 수 있을 것입니다. 물론 본 교재의 전공 내용은 결코 적은 분량이 아닙니다. 자신의 현 상황을 객관적으로 확인하고 그에 적합한 사회학과 문화인류학의 범위와 깊이를 조절할 필요가 있습니다. 교재의 내용을 100% 암기하는 것은 불가능하므로, 반드시 자신의 표현으로 이 책에 나와 있는 내용들을 재구성하고 다시 써 보아야 합니다. 그래야 자신의 노력의 성과물을 얻을 수 있을 것이며, 그 성과물은 앞으로의 여정을 끌고 나가는 진정한 자산이 될 것입니다. 확장과 집중의 큰 줄기로 이 책이 예비교사들의 고민을 덜어 줄 수 있기를 바랍니다.

목차

Part 01 사회학의 기초와 이론 Chapter 01 사회학 이론  I. 사회학의 기초개념  II. 사회학적 상상력 Chapter 02 고전사회학 이론과 사회현상을 보는 관점  I. 사회현상을 보는 관점·기능론  II. 콩트, 스펜서, 뒤르켐  III. 파슨스, 머튼  IV. 사회현상을 보는 관점·갈등론  V. 마르크스, 다렌도르프, 코저  VI. 사회현상을 보는 관점·미시사회학  VII. 베버  VIII. 고프먼, 호먼스, 슈츠, 가핑켈   Part 02 사회의 틀과 쟁점들 Chapter 01 사회화와 사회집단  I. 사회화  II. 지위와 역할, 사회적 행위와 사회적 상호작용  III. 개인과 사회의 관계, 사회구조  IV. 사회집단과 사회조직  V. 자발적 결사체와 비공식조직, 관료제와 탈관료제 Chapter 02 일탈이론  I. 일탈, 초기이론과 아노미  II. 차별적 교제이론과 낙인이론  III. 기타 일탈이론 Chapter 03 사회계층화 현상  I. 사회계층화 현상 - 계층과 계급  II. 문화자본과 아비투스·부르디외  III. 사회이동과 사회계층구조  IV. 복지와 사회보장제도 Chapter 04 시민사회와 사회운동  I. 시민사회론  II. 사회운동 Chapter 05 사회변동과 사회발전  I. 사회변동론 - 진화론과 순환론, 기능론과 갈등론  II. 사회변동론 - 근대화론, 종속이론  III. 정보사회   Part 03 사회연구 방법론  I. 사회학의 연구방법  II. 자료수집  III. 자료수집방법  IV. 측정, 표본조사, 신뢰도와 타당도  V. 연구자의 연구태도와 연구윤리   Part 04 문화인류학의 기초와 이론 Chapter 01 문화인류학 기초  I. 문화의 속성, 이해하는 태도와 연구관점  II. 하위문화와 세계화, 문화변동 Chapter 02 문화인류학 이론  I. 진화주의, 특수주의, 전파주의, 신진화주의  II. 심리적 기능주의, 구조기능주의 Chapter 03 가족과 종교  I. 혼인과 가족 그리고 친족  II. 종교

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